英语，这是一个多么让人头疼的问题。在中国小学生的英语教育中，口语一直被忽略，并且直到中学英语教育也在4级、6级等考试中注重的是词汇，阅读、文法等，口语则很少被提及。然而，多年的英语教学实践表明，口语能力是英语学习的重要组成部分，在创造性思维和创新方面发挥着巨大的作用。
因此，如何让一年级的小学生提高他们的口语能力，尤其是在这个越来越全球化的时代？
1.通过听力学习
尽管口语能力的培养是一个需要实际交流的过程，但在一年级学习英语的初期阶段，让小学生通过听力学习英语是十分必要的。
小学生要学会的单词并不多，学校教材的通篇重心都在于如何协调，对比和发音。在这个阶段，老师们可以在教学中重点强调正确的发音和语调，并且鼓励学生大声朗讀每日的课文。
2.用英语环境培育英语思维
让小学生尽可能多地接触英语是十分有必要的，创造出最好的学习环境来增强小学生与英语的亲密关系。
可以通过家长、辅导教师等途径，从家庭和学校两个方面共同协作，使得在学生的日常环境中英语成为他们所了解的常态，进而更好地加强英语思维。
3.鼓励学生表达
口语能力的培养需要学生不断训练和勇于尝试。在学习过程中，老师应该鼓励小学生在课堂上表达他们的意见和想法，让他们充满信心和勇气去说英语。
同时，可以设置英文角或语言沙龙等课外活动，让学生可以在英语环境的帮助下，自由自在地表达，不断学习提高语言表达能力。
4.游戏式学习
针对小学生的教学，游戏式的学习方式十分适合。
例如，可以利用绕口令、童谣、游戏等方式让学生在不知不觉中学习，培养他们的英语语感和表达能力。
在一年级小学生学习英语的过程中，除了要坚持长期的学习和口语交流外，还要注意运用一些实际有效的方法和策略来提高他们的学习兴趣，培养他们的语言表达和思维能力、提高他们的学习成绩。